Conto Digital

Meninos de-todas-as-cores

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Uma das tarefas fundamentais do docente é fomentar o gosto pela leitura e, o Plano Nacional de Leitura vem, sem dúvida, ao encontro desta importante tarefa. Neste universo literário, são proporcionadas actividades de fascinantes encontros, em que o livro é um meio de comunicação, de transmissão de saberes, sentimentos, sensações…, um despertar para o gosto da apreensão desses mesmos saberes.
A natural curiosidade da criança é uma mais valia para este tipo de actividades, pois a criança a brincar, vai convivendo com o livro, o texto e suas imagens.
Assim, este Plano Nacional de Leitura na sua essência tem como principal objectivo e propósito o contacto com o livro, a sua valorização, o despertar pelo gosto de o folhear. É importante que desde cedo a criança aprenda a contactar com o livro, a valorizá-lo, a ouvir as suas histórias, a ver as suas ilustrações, aprendam a manuseá-lo, a sentir o seu peso, a sua dimensão, a sua textura… Tudo isto ajuda no processo de estruturação da personalidade da criança e na sua adaptabilidade ao mundo que o rodeia.
Ao ler, contar e recontar, estimula-se a criança, a imaginação, a criação, o sonho… e desperta-se, partindo deste Plano Nacional de Leitura, para múltiplas actividades que daí poderão surgir.